Carteiras escolares novas: o nada que vira tudo

Por Paula Vielmo

Na semana passada, começou um processo de reviravolta muito interessante no meu ambiente de trabalho, uma "unidade escolar" da "rede municipal de ensino".

Após o grande empenho da diretora da escola, várias reivindicações da comunidade escolar foram sistematizadas e encaminhadas para a secretaria de Educação, originando, finalmente, ação no sentido de tornar o ambiente escolar mais agradável e acolhedor às aprendizagens e vivências.

Nesse processo, começou-se a pintar as salas de aula da parte superior do prédio. Paralelo a isso, chegaram muitas carteiras escolares novas em folha, recém montadas (cerca de 400 carteiras). No dia da chegada das carteiras, as crianças corriam com elas em suas cabeças, na ânsia de que faltasse, largando o que estivessem fazendo para "garantir" uma carteira nova de estudo.

Na terça-feira, no horário da aula, haviam apenas três crianças na quadra, o que gerou-me espanto pelo fato de estarem sempre lá, anciosos aguardando a recreação. Ao questionar sobre o motivo da demora, eis que uma menina responde ingênua e espontâneamente que estavam na sala, "guardando uma cadeira". "Cadeiras novinhas, branquinhas". E completou falando num tom de felicidade mágico, sobre as "paredes branquinhas" da sala de aula.

O brilho do olhar e sorriso das crianças me chamou muita atenção, principalmente porque o que as fez tão absurdamente feliz, é um DIREITO MÍNIMO! Elas tem o direito de estudarem num lugar com paredes limpas ao invés de sujas; de estudar em carteiras que estimulem a sua aprendizagem, ao invés de carteiras que os distraíam pelo fato de rasgarem suas roupas (um menino da quarta série chegou a levar um martelo para a escola afim de esconder o prego que furava suas calças)

É tão simples fazer uma criança feliz, então por que não as fazem? Quem tem o poder de decidir o que deve ser feito, quando não o faz deve desconhecer o que significa o sorriso verdadeiramente alegre de uma criança.

Eu fiquei feliz por saber que o ambiente escolar está ficando mais agradável e digno da vivência e convivência humana em busca de aprendizagens, mas fiquei absurdamente triste em perceber que nossas crianças estão crescendo acreditando que paredes pintadas e carteiras adequadas são benefícios dos mais raros e não mais um direito que não lhes é garantido por irresponsabilade governamental.